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龙卷风实验科学小品位置位置

上一章← 章节目录 →下一章2021.03.01

小朋友们,你们知道什么是龙卷风吗?你们知道龙卷风怎么形成的吗?今天我就来给你们做一个龙卷风实验,这是我在哈利魔法科学班学会的哦!

现在实验开始。我们需要的材料是两个瓶子、一个妙接器(如果没有妙接器,你可以把两个瓶盖粘到一起,并且在中间打个洞也行)、半瓶水、色素。首先,在其中一个瓶子里倒上半瓶水,然后在水里加上少量色素,有水的瓶子在上,没水平的瓶子在下。然后,用力摇晃上面的瓶子一会儿,这时,你会发现:有水的瓶子里出现了“龙卷风”地方统计总和一直高于全国的GDP总量。这是因为,经过摇晃,上方的水打破了下方瓶子里空气的平衡,这样就出现了“龙卷风”的效果。

这下你明白龙卷风实验怎么做的了吧?现在我来告诉你真正的龙卷风怎么形成的:龙卷风一般出现在夏天,地面温度达到 0摄氏度,而在高空中温度则降为零下 0摄氏度,冷空气往热的地方去,热空气往冷的地方去,这是如果刮来一阵风,那么热冷空气一下子交织在一起,通过空气对流就形成了龙卷风。

龙卷风的危作者:害可大了!能够摧毁房屋、拔起大树、伤害人畜。曾经有个地方发生了龙卷风,把池塘里的蛤蟆卷上了天,当龙卷风停止后,满天的蛤蟆掉了下来,就像下了一场“蛤蟆雨”一样!我长大后要发明一种能够吸收利用龙卷风的机器,把龙卷风巨大的能量收集起来,转化为电能,为人类所用,那样可以节约很多的煤炭哦!

共 5 9 字 1 页 转到页 【编者按】作文等级:优秀。人们都听说过龙卷风,不少人也见证了龙卷风的逞强施威。但很少人去探究过什么是龙卷风,也没有几个去揭秘龙卷风是怎么形成的。生活中有心的你,借助两个矿泉水瓶和一个妙接器,通过实验演示,揭开了龙卷风的面纱,深入浅出地诠释了龙卷风的成因,指出了龙卷风的危害。习作开篇发问,引人入胜,让读者情不自禁急于阅读下文。叙述实验演示的过程的文清新朴实,绘声绘色,让读者仿佛亲临现场,亲眼目睹了你的演示实验,一见龙卷风的庐山真面目。在揭示龙卷风危害时小作者借用排比、比喻拟人等多种修辞手法生动说明,形象解说,让读者心为所动。文章结尾小作者表达了自己的美好心愿:我长大后要发明一种能够吸收利用龙卷风的机器,把龙卷风巨大的能量收集起来,转化为电能,为人类所用。推荐品读。【:心花一瓣】

1楼文友: 10:11:12 【视频:王韬为讲解龙卷风实验】 这里还配有视频解说呢。请读者们点击进入,一睹小科学家解说龙卷风实验的风采。 苏格拉底说,一个没有检视的生命是不值得生存的……

2楼文友: 22:48:28 高手!这你也知道? 诗给我安静的力量,快乐的文字在指尖飞扬。

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