高考合批录取吗

高考合批录取，高校要放下“偶像包袱”

目前国有企业承担了大量企业改制的负担和包袱 高考日益临近，人们对于招考政策的动向也越发关注。几天前， 重庆版 的高考改革方案公布，至此，全国已有23个省份出台了改革方案。这些省份中，文理不分科、外语 一年两考 成为大趋势，此外，多地开始探索合并录取批次。

一直以来，高考都是分批录取，这种方式在一定时期有其积极作用，不仅选拔出来一批又一批的人才，也在一定程度上保证了招录工作的秩序。随着国家不断进步发展，社会对于人才的需求也越发多元化，分批录取这样的一种方式逐渐显露一些问题。比如，单就学校批次的划定标准来讲就值得商榷：为何有的学校可以优先选择 吃独食 ，而其它学校只能 捡漏 ？为何同一所学校在不同省份的批次不同？

分批录取 就像 等级制 一样，在无形之中给各个高校贴上 三六九等 的 身份标签 。可能大多数人会想当然地认为，院校的录取顺序越前，其教育水平就越高。但其实并非如此，一些 本二高校 、民办高校的某些专业实力也并不比 提前批 的学校差。这不仅不利于高校的平等竞争，也影响学生的自主选择。笔者当年高考就遇到这样的尴尬，想上的学校被划分为 本二B批 ，奈何最终却被 本二A批 一所 保底 的学校录取。

合并录取批次带来的是高校竞争优势的重新洗牌，以往录取顺序靠后的公办学校和民办学校或许会迎来自己的 春天 ，而那些倚仗自身 身份等级 的高校可能会丧失优越感。这给那些凭借优先录取权而 感觉良好 的高校提了个醒：只有找准定位、突出特色，提高人才培养质量，促进高水平就业，才能取得良性发展，也才能吸引到优质生源。作为考生和家长，也不应该戴着 有色眼镜 去看待各个学校。合批录取后，大家选择的余地多了，更需要有一个理性的头脑，结合自身实际与专业兴趣去选择更适合自身成长的高校。

高校教育是为了促进人的全面发展，多样性、多元化、个性化的发展更符合 因材施教 的本义。无论是职业院校还是综合性大学，都要放下 偶像包袱 ，凭实力说话，通过发展多元化的教育，让更多学生有更多获得感。而促进教育资源合理流动和优化配置，正是高考制度改革的目标所在。

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