讲台上下走过年华沈宗延离开

讲台上下 走过年华 沈宗延

春游时刻一。

每年四月，对每一个学生来说，不是迎来了春暖花开，而是心底注满了期待。当春游的在校园里炸开，少年的血液开始澎湃。会有“暗探”来打听，如果用微笑作答，“暗探”则心领神会，一个响指，一个转身，飞奔到教室传递佳音。

确认的那一刻，锁不住的喜悦穿窗而出。惊飞了枝头的鸟雀，遮住了放学的铃声。

自由分组，结伴同行，背上相机，带上零食，迎着朝霞，快意出发。

奔跑的大巴，载着少年的单纯幼稚，载着少年的嬉笑玩闹，向春天进发。

春游时刻二。

一帮孩子，快乐的如迎春鸟雀，喳喳叫个不停，把整个春天都要闹翻了。

如果可以不被逼迫苦读，如果能够不受分数约束，孩子，你们的成长多么快乐啊！

如果可以不受升学重压，如果能够不受繁多检查，老师，你们的工作多么享受啊！

操场时光。

下午跟着学生去上体育课，秋阳烈烈，炙烤着瘦弱的孩子，越过800米后停步。一女生现场呕吐。其余皆倒伏一片，唉声连天。旁观的我看在眼里，疼在心里。体育考试，辛最好不要让太多的人接触苦着身体，考验着意志。运动场上，本该自由奔跑，率性玩闹，是谁让这些孩子背负了重压，以至于他们的双脚带上了镣铐。家长们，老师们，拿出我们手中的钥匙，打开少年的手铐脚镣吧。把所有的孩子培养成真实，善良，健康，快乐的平常人。r享受运动，享受体育，是少年的福利，我们无权剥夺。

考前加压r黑色周五，会有周测来临，段考前夕，会有复习重压。

考前的孩子，脸上都写着紧张。老师们各自施展法力，给学生们加压，离学校很近试卷一张接一张分发。音体美冷落无人问，语数英占课不商量。上课，下课，流水线一样忙碌穿梭。我多次吓唬学生，这次考不好，一纸成绩单寄去，你们就不会快乐过年。嗨，这帮孩子，终究还是幼小，被我虎着了，拿着书本，大声的朗读，分明读的东西明天便会在考卷上遇到。他们用力朗读，我暗自偷乐，呵，考前学风空前浓。快乐是成长的专利，没有力量可以抢占掠取。考试一次次走过，成长一天天行进，孩子们，莫负年少快乐！

午休时刻。

午休开始了，以讲台为案，和学生同眠。

秋日午后，有丝丝微凉，休息时刻，起身关窗，只为躲开那入侵的寒凉。本是无意之举，不料窗边的学生及时模仿，一双双手，举止轻缓，把一扇扇窗缓缓关闭，有孩子轻声站立，踮起脚尖，把前后门轻轻合龙。一时间，温暖关进了室内，喧哗拒之门外。学生睡了，教室静了，细碎的声响立刻止住了。不在注目学生，伏案静等睡眠，这个午间，有短暂的安静，丝缕感动藏心间。孩子们，你们学会了懂得，学会了体贴，这是成长给予你们最厚重的财富。因为你们，我多了一些劳累。可是也是因为你们，我的空间储满了单纯，因为你们，烟火里，我品尝了绵长悠远的甜。午间感动，珍藏心间。

一年一季运动会。

校运会，一年一次，每年此时，操场上都会摇曳出大片热闹喧哗来！起跑的枪声，奔跑的身影，跳跃的英姿。都是菁菁少年留给校园绝美的风景。三两张课桌立正，六七个椅子排开，班级服务台立成！我居中而坐，孩子们四周相围，一个个玩着、乐着、闹着；一个个蓬勃着，朝气着，阳光着。常常会有孩子飞奔过来，喘息着说，老师老师我们班某某开始跑了第一，可是到后来却落后了。呵呵，多可爱的孩子，多宝贵的纯真，多无忧的少年啊！我跟孩子们说，跑的可以不快，参与就行，跳的可以不高，体验就行，投掷可以不远，认真就行，总分可以不高，不遗漏项目就行。我自嘲，名次可以最后，孩子快乐就行。

课外休闲一。

上午无课，心有窃喜。同事们都去了课堂。休息室里只有我一人。一个人的空间总是贴心舒适。整个一周，此刻算作良辰。作业批改无止境，琐碎忙碌无尽头。就先丢开忙碌，置身安闲吧。乘此良辰品几口茶，愣一会儿神…日子里需要这样的停留，需要这样的浪费！

课外休闲（二）r周四日，是最逍遥的时刻。一上午不用上课，甚至会赶在周三，把周四的事情处理干净。对于这个半日闲，总是满怀期待。此刻阳光明媚，快步走校园，尽享冬日最美光阴。

环校路悠长而安静。或快步疾走，或款步漫行，权杖兴致，任由心情。阳光里都是随心的安然。

清水里浮薄冰，蓝天上飘白云，枝头上铺暖阳，操场上跑少年…校园有闲情，畅快心怀间。

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