书法学习的层次与境界(1)
书法学习的层次与境界。
书法学习说来很易，但其实却很艰难。
说它容易，因为任何人都可以拿起毛笔，临习古人碑帖，寒暑不辍，两三载便可小成。写出作品便有古人面貌，亦可得众人称赏。
说它难，却又是一件天下之至难之事。难就难在对书法品位、对书法境界的追求。追求是无止境的，因此书法的学习也是无止境的，而且越是学到深处，便越是举步维艰，不经历痛苦的思索，必难得到巨大的成功乐趣。
以愚所见，书法追求有层次之别。
第一层，是追求与古帖法书的形似。此为学书的初阶，为学书之基础，亦为学书之必经门径，属书法的继承。只有打好这一基本功，筑牢根基，才能具备进阶的实力。没有这一层功夫，其书便是无源之水、无本之木，其书法的线条也必然会流于浮滑，其用笔必然会缺少变化，其结体必然会陷于散乱，其章法必然会难于流畅和统一。这一阶段，要通过对古人法书的默识揣摩，对各种书体的临摹，掌握基本的用笔、结体和章法，初步了解各种书体、书风的特点。
第二层，是追求与古人法书的神似。这是学习到一定阶段后，基础逐渐牢固，能够从总体上把握古人法书的风格、特点、用笔、结体、气韵、神采，并能很好地用自己的笔表现出来。此阶段，已不再一笔一画地纯粹追求与古人法书的形似，而是重点挖掘和表现其内在的东西，使其书虽形态与古人相异，而其神采却相同。这与第一层功夫相比，已然大进一步。
第三层，是渐渐形成自己的个人风格。要登堂入室，学到与古人法书的形态神采的一致或相似，殊非易事，非下一番苦功夫不可；而要突破古人的藩篱，形成自己的书法风格就更难了。不少有志的书家为此苦苦思索而不得，古人如是，我将如何？这是一个千古难解的命题。此阶段，必须广泛涉猎、多方位思考、对各家碑帖进行认真的观摩研究、进行深层次的挖掘，从中寻找出适合自己走的路。此外，还须多从古今中外文学、音乐作品中吸取养分，以变化气质，提高品位。只有形成自己的个人风格，才可称之为书家，否则只是书匠、书奴而已。
第四层，是对书法线条的锤炼。线条乃是书法的根本，是书法表现最基本的元素，线条的质量最能反映书法艺术功力、反映其驾驭毛笔的能力与水平、反映其对艺术的感悟和理解、反映其艺术的层次。因此学习书法到一定阶段，必须加强对线条的锤炼，强化自己的笔力，使自己的行笔如流水般自然通畅、用笔绝无含糊处，运笔似拳家之发劲、滔滔不绝、力透纸背，无使有松劲处、无使有断续处。使其厚重处而不觉臃肿，其纤细处而不觉柔弱。
第五层，是对章法的深层次追求。章法是书法中最难掌握、最难驾驭的内容。不少人的书法作品，单独每一个字看还不错，但整幅作品观之就逊色得多了。对章法的追求，并非追求那种单纯的横平竖直、中规中矩的效果。那种可以将任何一字去掉而换上另一字的，根本就谈不上章法。对章法的深层次追求，就是要做到一字不能少、一字不能多、一字不能换、一字不能动、一字不能大，任何的转变都将会使整幅字变得碍眼。这需要多少功夫才能做到啊？章法最能直观反映一幅作品气韵，最能反映的。字与字之间的呼应，行与行之间的揖让，高与低的配合、浓与淡的变化、实与虚的转换，要做到从心所欲、变化自如、无任何雕琢痕迹，绝非易事，必须通过不断的探索、不断的研究、不断的反思、不断的磨练才能有所觉悟，达到自然的效果。我们还可以通过中国画的章法来参悟出中国书法章法，通过对聚与散的组合，通过对气眼的留空，使整幅字变活、变得生动、变得有趣。因此，无数十载之功，则难知章法之奥妙。
第六层，是对书道的追求。道，是一个哲学层面的东西。书道，是通过书法来进行一个人的心性修炼。通过书道来体味人生的哲理、通过对中国传统文化包括儒、佛、道的学习，提高自己的思想境界，进而提高自己书法的境界，使自己的作品变得醇和、平静。书法境界高了，细心的读者也可以透过其作品感受到平淡、自然的气息，感觉其只可意会、不能言传的微妙的东西。
第七层，是无我、无书、无求的大自在境界。学习书法的目的是什么？有人是为了实用；有人是为了获奖，求名；有人是为了得到别人的欣赏。种种杂念，难免在字里行间掺杂了些个人的欲望、掺杂了些刻意追求的东西，或矫饰、或浮躁、或夸张、或局促，而使作品失却自然的韵味。这是书法学习和创作要达到最高境界最难逾越的一道屏障，这是心魔在作祟。这心魔，足以埋没我们的智慧、足以扼杀我们的才华、足以消灭我们的灵气。因此，必须要有板凳要坐十年冷的坚定意志，去掉求名之心、甘于淡泊、不求闻达、一心追求书法之道，才能将自己的书法水平提升到极致，才能在书法创作时忘记自我、忘记法度、率性为书，才能达到大自在的佛的境界。这是志存高远者的乐土，是一般人所无法体会到的感受。