春秋宝贵的好奇心随笔
如今,社会文明日益进步,科学技术空前发达,这是因为人类的好奇心驱使,不断创造发明的结果。好奇心是开启新鲜事物的钥匙。心理学认为:好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识的动力、是创造性人才的重要特征。
好奇心是极其宝贵的,我们看到,一个人在孩童时代,总是对周围的世界充满了好奇,这个想知道,那个也想探究。如一个孩子在四五岁甚至更早的时候,就开始向父母问这问那,打破沙锅问到底:天上的云为什么是白的?树叶为什么会落下来?下雨前蜻蜓为什么飞得那么低?雨后的天空为什么会出现彩虹等。20世纪60年代初出版的一套青少年科普读物《十万个为什么》曾经很畅销。50年来,这套书先后出版了6个版本,累计发行量超过1亿册,是新中国几代青少年的科学启蒙读物。书中的百科知识满足了孩子的好奇心,也引发了他们学习知识的动力。
有强烈好奇心的人,必定能有所发明创造。在世界文化历史的长河中,我们看到许多发明家、科学家因为好奇心,后来长期致力于研究探索,为社会文明作出了杰出的贡献。如发明大王爱迪生“好奇心”非常强烈,从小就喜欢对各种事物提出疑问,并且要设法搞清楚。一天下午,他的父母突然发现,家中最小的孩子不见了。他们着急地四处寻找,最后在邻居家的仓库里找到了他。原来,他用草做了个窝,正一动不动地用几个鸡蛋试着孵小鸡哩!而物理学家牛顿小时候看到苹果熟了,掉下来很好奇,他想,地球上的东西,失去了支持后为什么都掉到地上来,而不会向其它方向掉呢?后来,他终于发现了万有引力定律。
还有我国伟大的地质学家李四光,小时候常常一个人靠着家乡的一些来历不明的石头出奇的遐想,好奇的自问:为什么这里会出现这些孤零零的巨石?它们是借助什么力量到这儿来的?后来李四光走遍了全中国山川河流,作了大量的考察与研究,终于断定这些怪石是冰川的浮砾,是第四纪冰川的遗迹。纠正了国外学者断定中国没有第四纪冰川的错误理论。
著名科学家爱因斯坦说过:“我没什么特殊的才能,我只是保持了我持续不断的好奇心。”居里夫人也说过:“好奇心是学者的第一美德。”可见在人的成才的道路上,兴趣是起点,爱好是行动,产生兴趣的直接原因就是好奇心。特别是青少年正处在兴趣高峰的时期,好奇、好动、好学、好模仿,对许多问题都感兴趣,碰到新鲜的事物总想知道为什么,探索其奥秘。
以前读书的时候,听老师讲过这样的故事,一个孩子因为好奇心,把家里的闹钟拆开弄坏了。父亲以为孩子淘气,打了孩子一顿,殊不知也把孩子的好奇心打没了。正确的方法是父母可以告诉孩子什么东西可以拆,什么东西不可以拆。也可以买一些能装卸的益智类玩具,鼓励孩子去拆。如此一来,孩子不但满足了好奇心,还感受到了其中的乐趣,这对孩子大脑的发育和对事物的认知都有好处。哲学家、作家周国平说:在基础教育阶段,好奇心这颗嫩苗正处在生长的关键期,一旦受到摧残,后果很可能是不可逆的。在这里提醒那些望子成龙的父母,要注意爱护孩子的好奇心。
我们看到,有时好奇心也会让孩子受害,如有的青少年因为对毒品的好奇,吸食后不能自拔。再譬如,处于青春期的孩子由于对性的好奇,总是想方设法去了解,于是就去看黄书和 录像,导致身心健康受到损害。而许多父母都不会去对孩子进行性教育。小时候很多孩子都会问父母,我是从哪里来的,回答都是“捡来的”,如果我们能正确解答孩子提出的问题,就不会使孩子走向歧途。记得看过一部电影,片名叫《好奇害死猫》,剧情是:重庆的一所高档公寓里,聚集着各式各样的人,由于好奇,他们相互窥视对方的生活,也被对方所窥视。“好奇”在他们之中蔓延,但是在他们所不知道的时刻,在他们看不见触不到的阴暗角落,正在逐渐地膨胀,把他们引去了未知的方向,从而陷入了深深的迷惘之中……“好奇害死猫”来源于西方谚语,西方传说猫有九条命,怎么都不会死去,而最后恰恰是死于自己的好奇心,可见好奇心有时也是很可怕!
我们应该保持健康的好奇心,不健康的好奇心和兴趣要杜绝,“择其善者而从之,其不善者而改之”。
好奇心有强弱之分,健康强烈的好奇心,是做学问的基石,因为它激发了求知欲。凡是博学多才的学者,都是强烈的好奇心促使他们孜孜不倦地去钻研学问。
在童年时代,好奇心就像窗前的风铃,只要有风吹过,它就会“铃铃”的响起。记得我小时候好奇心就比别的孩子强,我上学读书识字后,开始接触文学作品的时候,就深深为书中的故事所吸引,每阅读一本书,就好像看到了一个崭新的世界。后来只要听到别人说哪本书好,就千方百计买来阅读,这个习惯一直保持到现在。每年春节前,从舍不得买过年的新衣服,而每年用于买书的花费就有七八百元。
经常听说有的父母说自己的孩子不爱读书,这是因为孩子对书籍缺乏好奇心,而对络游戏的好奇,使得一些孩子迷恋其中不能自拔,严重影响了学习成绩的提高。许多父母都为此而伤脑筋。如果我们做父母的,能循循善诱培养孩子对书籍的好奇心,引导孩子和好书交朋友,养成经常阅读的习惯,就会终生受益,孩子将来肯定能成才。
共 2056 字 1 页 转到页 【编者按】健康强烈的好奇心,是做学问的基石,因为它激发了求知欲。本文列举的中外科学家小时候的故事就充分证明了这一点。每位家长都希望自己的孩子成才,那就要培养、关注孩子们的好奇心,进行正确引导。因为兴趣是起点,爱好是行动。家长以身作则,用好的兴趣和爱好来潜移默化影响孩子,那孩子们就会终生受益。文章语言流畅,说理透彻,观点明确,对家长、老师如何对待孩子们的好奇心很有帮助。推荐欣赏。【:青叶】
1楼文友: 08:40:18 文章结合实际,举例通俗易懂,对家长、老师如何对待、培养、尊重孩子们宝贵的好奇心很有帮助。建议大家都好好读一读。
2楼文友: 10:40:55 好奇心的确很重要,它是培养孩子兴趣的一把钥匙,文章通俗易懂,很有教育意义。推荐有孩子的家长都好好读读。问候作者,敬茶!
楼文友: 09:25:01 一篇选题非常好的文章。好奇心,可以说是每个人与生俱来的。也正是这种好奇心才会有在成长的过程中的强烈的求知欲,通过不断地学习、积累和传承,才会有社会文明的高速发展,人类才得以从昏懵野蛮走到当下的高度文明。那么,人人都会有好奇心,为什么有的成为了科学家、发明家,最终造福人类,而有的却出现了 好奇害死猫 的恶果呢?这里,还有个后天的培养与正确引导问题,需要家庭、社会等大环境的有益支撑。这就像一块璞玉,经过能工巧匠的雕琢,就是一件瑰宝,如果野蛮地一击,就是连铺路的石子都不如的废物甚至还可能划伤人的手或扎坏人的脚。
这些,都值得我们去思考,去不断调适,而对于孩子的教育与呵护,保护好孩子们这宝贵的好奇心,又尤其重要。这种保护,不但对孩子的成长有极大的益处,甚至可以说,对人的一生都是有益的。如果一个人能终其一生都保有那份童真,这个世界将是另外的一个样子 一个梦想的童话般的世界。
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