文字童心如雪散文

争儿是个善良懂爱的男孩，他很爱自己的爸爸妈妈。可是，爸爸妈妈因为工作繁忙，脾气有点不太好，有时急了会打孩子，他们没有顾及争儿的感受。

在争儿上三年级的时候，有一天放学后，遇到几道数学题不会做，争儿便跑到厨房去问妈妈：“妈妈，有几道数学题我不会做，你能给我讲讲吗？”

妈妈正在切菜，她有点不耐烦地说；“你没看见我正在做饭，忙着呢？你爸这会没事，去问你爸吧！”

争儿又跑到客厅去问爸爸：“ 爸爸！爸爸！这几道数学题我不会，你能给我讲讲吧！ ”

那会儿，爸爸正在沙发上看电视剧，正好看在兴头上。爸爸就说：“等会儿，你没看见正演在关键处吗？等这一节完了，我再给你讲。”

争儿乖乖地在旁边等了一会，电视剧完了，爸爸终于转过头来：“哪几道？”

“就这里！”争儿指给爸爸看。

“哦，是这几道题啊，不太难啊！”爸爸开始给争儿讲起来。

“听明白了吗？”爸爸问。

“没有！”争儿老老实实地回答道。爸爸又开始给他讲起来，连讲了三遍。

争儿还是直摇头：“不懂！还是没听明白。”

爸爸这两天，正因单位的琐事烦心呢？看争儿一遍一遍听不懂，就急了，抬起手啪啪就是两巴掌，还说；“你还真是笨到家了，讲了几遍都听不懂，先去做其他作业吧，待会再讲。”然后又转过头，去看他的电视了。

争儿伤心地掉眼泪了，心想本来就是爸爸讲的不清楚吗？干嘛还乱打人，他想争辩但又不敢，只好满怀委屈，乖乖地去做其他作业了。

晚上，争儿躺在自己的小床上，很是悲伤，也有一些迷茫。他想，别人的爸爸妈妈，怎么不太打自己的孩子，爸爸妈妈是不是不喜欢自己，不爱自己，要不为什么一不高兴，就拿自己出气。

第二天下午一放学，争儿背着书包上了舅舅家。舅舅也在这个小区住，争儿没事的时候，喜欢跑到舅舅家玩。“咚咚咚！”争儿敲门了，“谁呀？”舅妈打开了门。“哦，是争儿呀！快进来。”看样子舅舅还没下班，家里只有舅妈和小表弟在。舅妈正在打扫卫生，三岁的小表弟，在一旁看图画书。

舅妈问争儿：“回家了没有？”

争儿说：“还没有。”舅妈就赶紧给争儿妈妈打了个，说争儿今晚在她家做作业，晚些再让舅舅送他回去。 争儿一直都挺喜欢舅妈，因为舅妈很会讲故事，而且讲什么事情都有趣。争儿平时有话也喜欢和舅妈说说。无论什么时候，舅妈对争儿都是关怀备至，对他说话也很温柔。

就这样，舅妈看着争儿写完了作业，就让他先和表弟一起在客厅玩，自己则钻进厨房，开始做起饭来。没想到不一会儿，争儿跑到了厨房门口，瞪着一双天真的眼睛问：“舅妈舅妈，你说人为什么活着 ？还有我爸我妈是不是不爱我？不喜欢我？他们为什么老打我？我不是他们亲生的吗？有时候，我觉得自己还不如死了算了！”争儿说着说着就哭了。

舅妈听了争儿的话，真是大吃一惊，孩子的话，让她即难过，又很心疼。“唉，你小小的年纪，脑袋瓜还挺复杂，怎么会想到这些稀奇古怪的事情呢？”

舅妈为他擦去了眼泪，又轻摸着他的头说；“傻孩子 ，你可不能这么想，也不应该这么想。你爸爸妈妈怎么会不喜欢你，不爱你呀。记得小孩子，以后可别说什么死啊死的，不好。再说了，你爸爸妈妈有时候打你，也是因为太爱你，太喜欢你，他们为了你好，希望你好好学习，希望你长大有所作为。”

争儿仰起了小脸；“舅妈，你是说我爸我妈真的爱我，喜欢我。”

舅妈非常坚决地说：“真的！你想想，你是他们唯一的孩子，心中的宝贝，他们疼你都疼不过来，怎么会不爱你，不喜欢你呢？要舅妈说呀，要是你学习再主动点，成绩更优秀点，加上更听话些，他们就会更爱你，更喜欢你了。记住了，千万别胡思乱想，回头舅妈就去找你爸妈，狠狠地批评批评他们，让他们以后对你有点耐心，坚决不允许他们动手打你，行吗？”

“行！谢谢舅妈！”争儿开心地笑了，眼神也更加明亮了。

后来，争儿又问起舅妈；“舅妈，我班同学都说，人老了都会死，是真的吗？那桌子板凳会死吗？树会死吗？还有书，本子会死吗？”

舅妈说：“小小孩子，别想不该想的事。”

争儿说“舅妈，你就给我讲讲嘛。”

舅妈说：“其实啊，桌子板凳坏了，用不了了，就是死了。树枯了，干了，再也长不出叶子，就是死了。至于书和本子破了，不能用了，就是死了。所以，我们要爱惜它们，尽量让他们活得长一些，久一些。”

争儿点点头，似乎明白了。他说：“我懂了，舅妈。我要好好爱惜桌子板凳，爱护书和本子，还有常给树浇水，我要让他们好好的，活的好长好长。我也要爱我爸我妈，不再惹他们生气，听他们的话，好好学习，考出好成绩，我要让我爸爸妈妈，爷爷奶奶，还有舅舅舅妈活得好长好长，长命百岁！”

舅妈笑了，她朝争儿嘴里塞了一块大肉说：“争儿好会说话，真是个好孩子，乖孩子，是个善良懂事的孩子，今晚就在舅妈家多吃点饭，舅妈这就给你做好多好吃的，好吗？”

“嗯！”争儿使劲地点点头。

“咚咚咚！”外面又有人敲门了。

“会是谁呢? 争儿边嘀咕边向舅妈望去。这时，就看舅妈她一声不吭，只是微笑着看着争儿。

“哦，是舅舅，舅舅回来了！”争儿明白了，他乐得一个蹦高，高高兴兴地去给舅舅开门了。

共 2006 字 1 页 转到页 【编者按】《童心如雪》是一篇很有教育意义的散文。作者讲述了善良懂爱的争儿在家庭中常常遇到的苦恼，父母都是急性子，并且带有暴力行为，对孩子造成了一些不好影响。使孩子陷入了无奈之中，甚至想到了死。幸好他有一个细心的舅妈，对孩子的一些列稀奇古怪的想法，一一做出了回应。这才让孩子破涕为笑，露出笑脸。作者用平叙的方式，自然地把我们引入文章中，让我们更多地了解了现在孩子内心的世界。文章告诉我们，对孩子一定要耐心教育，而不是只顾自己的感受，伤害了孩子幼小的心灵。要善待孩子，让他们健康快乐的成长。其实这也是一个社会问题，值得全民关注。文笔精炼，寓意深远，读后引人深思。好文欣赏，。【：项梅】

1楼文友： 09: 0:21 一篇有着教育意义的好文章，值得细细品读，感谢此稿文字，祝写作愉快！

2楼文友： 09:4 : 4 孩子的内心纯净而无邪，但是，他也会有自己的思想和感受。父母粗暴简单的打骂会伤害孩子幼小的心灵，学会耐心细腻的观察孩子的特点给予不同的引导，以利于孩子健康快乐的成长。欣赏作者佳作，期待精彩继续！ 和谁我都不争，谁和我争都不屑。

楼文友： 10:45:42 欣赏佳作，问好作者！！

4楼文友： 19:25:11 大人在忙也不能忽视对孩子的教育，对孩子的教育要讲究方法，粗暴只会伤到孩子。感谢老师佳作，学习。

5楼文友： 22:14:15 很好的一篇文、值得。孩子是我们的未来、正确地教育引导是需要我们学习借鉴的。祝好作者，冬安

6楼文友： 09:24:20 谢谢大家赏评

7楼文友： 21:05:26 用平实的语言讲述了一种人间大爱，那就是亲人的爱！这种爱看似平淡，却如涓涓细流，永不停息。一篇传递正能量切有着教育意义的佳作，学习欣赏！感谢赐玉江山文字友情，期待更多精彩！问候老师，冬祺！

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