对于前期分发出去的问卷我们也如数地收回(1)

理性的数字和文字

实践团的活动在这几天有条不紊的进行着，对于前期分发出去的问卷我们也如数地收回，而这几天的任务就是把问卷进行一个初步的整理和归纳。

我们实践团在西校区学生活动室进行着这件看似轻松却要花费心思和精力的工作。因为问卷分为三大部分，第一部分是针对在校大学生的，第二部分是针对湖州市民的，第三部分是针对网民的，因此不能一概而论。我们合理分工，不同的工作让不同的小组负责，尤其是对于纸质稿的要求，我们相对投入了较大的时间和人力，让两个同学一记一审，减少了人为误差。

我们设计的问卷是有关人们对于非遗的传承和保护意识，它所反映出来的是一个城市对于非遗的保护意识，所以数据的精确性是保证，书面化的文字也要要求较为理性和客观。在这次的图表设计中，我们采用了扇形统计图和这先统计图相结合的原则，在做到客观的同时，也可以直观地表现出不同人群之间不同职业之间非遗保护意识的差异。

湖州师范学院文学院

  湖韵遗丝，桑绕七里 湖州市非物质文化遗产现状调研暑期社会实践团

徐姣娉

2018年7月11日